教育・子育て
「いじめ」を超える実践を求めて－ホリスティックなアプローチの可能性－
- ISBN948-4-88416-223-8
- A5判 ブックレット 138ページ
- 2013年10月
定価：1,320円（本体1,200円＋税）
日本ホリスティック教育協会編の新シリーズ〈ホリスティック教育叢書〉が、始まります。
創刊第1号のテーマは「いじめ」。
教育の現場では、ホリスティックな見方・考え方を生かし、どのような取り組みがなされているのか。実践例や教室でのエピソードをまじえ、詳しく、わかりやすく紹介しています。
【目 次】
はじめに
第１章 「いじめ」を超えるためのホリスティックなアプローチ
－小・中学校の実践－
子どもたちの瞳輝く教室
―ホリスティックな学級づくりを目指して― 西田千寿子
「いじめ」につながりかかわる中学生との対話
―その実際と背景を読み解く― 成田喜一郎
学校図書館は「いじめ」を超えるか
―物語のもつ力を学校図書館がどう伝えているか― 中山美由紀
第２章 喜びは「いじめ」を超えるか
ホリスティックなアプローチの理論と方法
いじめを問題にする発想法の転換
―問題排除型から喜び創出型へ― 吉田敦彦
独りになること、師となる存在に出会うこと 中川吉晴
第３章 教師のライフヒストリーの中の「いじめ」
ホリスティックなアプローチへの道 成田喜一郎
おわりに
